十年前我與母親出遊照於「故宮」
大部份的人都很容易犯一種「近廟欺神」的錯誤觀念與毛病。忽略、低估、否定了良師、益友或家人的能力與成就，忘了「士隔三日，刮目相看」的名言，沒及時把握機會接受善意的忠言與教誨，時過境遷回首恨晚。回想起我們初高中時期，當時同學們年少無知，都沒有好好的把握學習機會，失去了很多機緣。當年有幾位隨部隊到台灣的藝術家、文學家、音樂家及作家等曾在宜蘭縣「羅東中學」任教。其中教我們「國文」的「譚鴻儒」老師，教美術的「王攀元」老師都是學有專精的良師。可惜「近廟欺神」，同學們都沒有用心跟他們學習，當年上「美術課」時，同學們都在打混，不經心的隨便畫幾筆山水畫就交卷，不專心聽課，甚至很不敬的戲弄取「王攀元」老師的綽號「老雞」。「譚鴻儒」國文老師，國學很深，精通詩詞又寫得一手全校師生們都很讚賞他的行草毛筆字，他特別強調想打好國學基礎，務必熟背唐詩和古文。他要求每位同學，上國文課的第一節必須輪流背熟前一堂的經典文言課文，勵行不懈，使大部份打混的同學們承受很大的壓力。「上有政策，下有對策」，有些偷懶不用功的同學，看譚老師年歲已高有深度的老花眼，懇求我倒轉課文讓他們站著瞄課文背誦如流，譚老師眼睛緊盯課文無暇抓弊，居然讓每位同學都安然過關。我和左右座的兩位「黃同學」和「林同學」對文學較有興趣，不敢偷懶都按進度背熟了譚老師交待的所有課文，這對我五十年後仍有寫文章的雅興，受益良多功不可歿，我一直感念在心。
教美術課的「王攀元」老師，1912年生江蘇人，上海「美術專科學校」畢業（當時上海美專校長是劉海粟，潘玉良是他的學姊）。1949年他隨政府撤退來台後，駐校執教於「羅東中學」。他一生坎坷孤寂，老來才走運闖出了名號，2001年獲得「國家文藝獎」、2003年獲頒「文馨獎」，他的油畫從此在拍賣場上已成了搶手貨。我前年「小學同學會」時，才獲悉王老師曾經推薦我們班上的一位「天才畫家」何金鐘同學直升「藝專」進修，可惜當時「何同學」家中貧困未能如願，從此也改變了他一生的志趣，誠屬遺憾又可惜。我初高中時的「美術課」成績平平，因志趣不在「美術」而與「王老師」並無太多交集。1989年我創立了「台灣煙斗俱樂部」後，「因緣際會」才對國畫、油畫、攝影稍有涉獵，也從此如有時間會參觀「書畫展、攝影展」等。「羅東中學」歷屆畢業的學生中，會留意「王攀元」老師的動向，欣賞他的油畫作品，可能我是少數同學中的一位吧！
我個人最不能忘懷的一件「近廟欺神」事情，約在1985年左右，當時我住天母「德行東路」，每天清晨六點左右會到對面「天母游泳池」晨泳，也擔任「天母晨泳會」第五屆「副會長」。當時與我小妹住在中山北路七段的父母親正和幾位三十七式太極拳「鄭曼青」的嫡傳弟子在「天母國小」學了多年的「三十七式太極拳」。有一天清晨我還沒出門晨泳，父親和母親到我家來，一進門就說，我們觀察了很久，發現我們陳家6個兒子中（我兄弟排行老二），你較有運動細胞和慧根，可傳習我們多年研習的三十七式「鄭氏太極拳」，我們想每天早上到你家的頂樓傾全力教你「三十七式太極拳」如何？我心想他（她）們打「太極拳」之前都很少運動，後來幾年雖然知道他（她）們每天清晨出門學打三十七式「太極拳」，但不知成果如何，怎麼突然想教我呢？當時我一方面有「近廟欺神」的想法，心裡懷疑他（她）們的功力行嗎？另方面也顧慮到我每天的晨泳的習慣及他（她）們每天規律打「太極拳」運動的作息時間會受到影響，我知道八十多歲的雙親，「太極拳」是他（她）們最好的「養生運動」，不好意思接受他（她）的好意，很委婉的說，以後有足夠時間時我們再進行吧！不久後，他（她）兩人就開始在「天母國小」教了幾拾位學生，其中不乏有幾位外國朋友也向他（她）們學習呢！
1993年我父親因中風過世，母親今年已高齡96歲，她五年前罹患「失智症」，目前仍在「至善老人養護中心」安養，我每星期會上陽明山仰德大道二段看她。我看她臉色紅潤氣色好就放心，雖然她二年前開始坐輪椅，但身體筋骨還算健朗，這全拜她長年打「太極拳」的養身運動之賜。還好我母親在她失智之前，將她得來不易兩本絕版的「鄭曼青太極拳」書籍交給我收藏，希望我傳承給下一代，多少彌補了我當年「近廟欺神」的遺憾。
Relax
with your pipe!
Pipe
Chen
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